วันนี้มีโอกาสได้เป็นวิทยากร ให้ความรู้แก่น้องๆ เรื่องเกี่ยวกับ Vital sign หรือ สัญญาณชีพ

• แรกๆก็หนักใจค่ะ เพราะกลุ่มผู้ฟัง เป็นเด็กนักเรียนชั้นประถม ตั้งแต่ ป.1 ถึง ป.6 ซึ่งจะมีสมาธิจดจ่อกับการเรียนได้ไม่เกิน 10 นาที ประกอบกับ ปกติแล้วเคยให้ความรู้กับกลุ่มผู้ฟังที่เป็นผู้ใหญ่ ไม่เคยให้ความรู้กับเด็กเลย
• ก็เลยลองหาคำแนะนำในอินเตอร์เน็ต....... ปรากฎว่า

  หลายๆเว็ปไซต์ ต่างก็แนะนำว่า เด็กจะจดจำอะไรได้ดี ก็ต่อเมื่อได้ลงมือปฏิบัติ

ก็เลยวางแผนการสอนแบบ "ลงมือปฏิบัติ"

• และแล้วก็เป็นไปตามที่คาดไว้เลยค่ะ เด็กๆทุกคนตั้งใจจดตามที่เราสอน ถึงแม้ว่าเราจะไม่ได้บอกให้จดก็ตาม
  

• ผลัดกันทำ ผลัดกันสอนกันเองกับเพื่อน